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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

127

20 世纪 70 年代以来，课程研究内容取向发生重要转变，主要是从研究课程开发为主转向研究（）

A、课程评价的方法
B、如何理解课程
C、教师的课程实施策略
D、课程资源的开发与利用

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施瓦布认为课程开发的基本方法是什么？（）

A、实验
B、审议
C、调研
D、评估

在教育史上，第一个倡导教学论的是哪位教育家？（）

A、夸美纽斯
B、拉特克
C、赫尔巴特
D、杜威

（）课程论认为，课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”或“存在体验”,课程更主要的是个体的“自我知识”,而不只是外在于个体的文化知识。

A、“存在现象学”
B、实用主义
C、存在主义
D、诠释学

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